Buenas tardes:
Estudie en la Universidad Autónoma de Tamaulipas, la ingeniería en ciencias ambientales, después de trabajar un tiempo fuera de educación, se me presenta la oportunidad de entrar a un C.B.T.a. en Nuevo León, la cual estuve tentando de no ingresar por la fama de que los maestros son muy mal pagados, analice las ventajas de entrar al sistema y decidí por ingresar, aunque no sentía la vocación para ser profesor, mucho menos tenia la pedagogía.
Fue difícil el primer año enseñarme a planear un clase, a elaborar secuencias o simplemente a redactar un examen, el conocimiento lo tenia pero no sabia como transmitirlo de una manera eficiente para que mis alumnos tuvieran un aprendizaje significativo.
Conforme han pasado los años no me arrepiento de estar ahora como facilitador del conocimiento, mis alumnos de han dado satisfacciones y no solo en lo académico, trato de tener la mayor empatía hacia con ellos de generar un atmosfera de confianza , no siempre se logra con todo el grupo pero es lindo cuando algún muchacho siente la confianza para comentarte alguna problemática personal, cuando esto me ha pasado me e comprometido a apoyar en todo lo posible aquel alumno, aunque también a veces se siente un triste o frustrado cuando ves que por mas que lo intentas no logras transmitir ese conocimiento.
Hay varios puntos de insatisfacción que tengo, que me imagino que mas de dos compañeros compartimos. El ver que los padres de familia no se interesen en la académico por sus hijos, el que la profesión de maestro cada día esta mas descalificada ante la sociedad, la poca infraestructura que tengo en mi plantel y mas que nada ver compañeros que no estén comprometidos con sus alumnos y sus escuela.
Saludos compañeros.